Ведь дошкольник ассоциирует себя со сверстниками (та самая референтная группа) и эффективнее всего развивает любые навыки, копируя детей-ровесников или на 2-3 года старше себя. Вспомните, какой грандиозный скачок в развитии речи совершил ваш ребёнок, когда пошел в сад. И так бывает с любым языком. Только второго языка в жизни малыша обычно несопоставимо меньше.
Где же взять недостающий образ сверстника, на который ребёнок будет проецировать себя?
Вариант простой и доступный, но лучше не злоупотреблять (на примере английского) – если вы позволяете ребёнку проводить время у экрана, показывайте аутентичные: